Kasmet kovo 20 d. minima Pasaulinė Žemės diena, astronominis pavasaris. Žemės dienos tikslas – ne tik atkreipti pasaulio visuomenės dėmesį į aplinką, klimato atšilimo keliamas problemas, neatsakingą vartojimą, bet ir skatinti kiekvieną gyventoją prisidėti prie švarios aplinkos išsaugojimo. Rūpintis Žemės išsaugojimu privalome visi ir kiekvieną dieną.
Mūsų Įstaigoje ši diena taip pat buvo paminėta.
,,Saulutės” žvelgdami į žemės nuotrauką matė, kad jos didžiąją dalį sudaro vanduo, o mažesniąją sausuma. Vaikai sudėjo 4 raides ir gavo žodį ŽEMĖ. Aptarė, kaip kiekvienas gali prisidėti prie jos saugojimo.
O, kad žemė jaustųsi saugi vaikai jai pastatė pilį 🙂
,,Varpeliai” gilinosi ne tik į pasaulio aplinką, klimato atšilimo keliamas problemas, neatsakingą vartojimą, bet ir suprato kaip svarbu skatinti kiekvieną gyventoją prisidėti prie švarios aplinkos išsaugojimo. Rūpintis Žemės išsaugojimu privalome visi ir kiekvieną dieną. Varpeliai piešė piešinius Žemei ir skyrė savo gražiausius palinkėjimus 🙂
,,Žirniukai” žino, kad žemė greičiau prabustų iš pilkumos ir prasidėtų naujas gyvybės ratas, ją reikia prižadinti. Be šilumos, šviesos, vandens ir meilės bei priežiūros nebus žemėje gyvybės ir grožio. Norint apsaugoti Žemę reikia plėsti žinias apie ją, išreikšti jai rūpestį, mokytis ją tausoti bei į įsitraukti į aplinkos puoselėjimo veiklas. Šios dienos proga vaikai kūrė ,,Žaliąją stotelę“ – paruošė vietą ,,Oliziukams”,kuriais papuošė grupės aplinką. Kas yra Oliziukas? Oliziukas – iš plonos puskojinės ar pėdkelnių, pjuvenų ir trupučio sėklų padaryta žmogeliuko galva, kuriai drėkinant auga žolyčių plaukai. ,,Žirniukai” stebėjo kaip smulkiomis pjuvenomis su sėklomis pripildoma kojinė ir formuojamas kamuoliukas. Mažiesiems buvo patikėta pakoreguoti ,,galvos” formą (priklijuoti akis, burną). Vaikai savo Oliziukus su dubenėliais patalpino ,,Žalioje stotelėje”. Vaikai, kurie atsakingai prižiūrės savo žmogeliukus ir kasdien jų viršugalvį apipurkš vandeniu, galės tikėtis ant Oliziukų pasirodančių žolės plaukų.
,,Kregždutės” išsiaiškino, kodėl Žemė liūdi ir suprato, kaip gali jai padėti – nešiukšlinti, rinkti ir rūšiuoti šiukšles, sodinti gėlytes ir medelius, važinėti dviračiais arba vaikščioti, taupyti elektrą ir vandenį.
O tada, atliko praktinę užduotėlę: vaikai išsikirpo paveikslėlius su darbais, kurie padeda saugoti Žemę ir, kurie ją niokoja, tada suklijavo juos prie liūdno ir linksmo Žemės paveikslo. O kiti vaikai, pasirinkę Žemei būdingas spalvas, nuspalvino ją.
Visi kartu nusprendė, kad mylės ir saugos savo planetą. O pirma užduotis – namuose rūšiuoti šiukšles ir maisto atliekas.
,,Kodėlčiukai” ryto rato metu žiūrėjo edukacinį filmuką, sužinojo, kad Žemės dienos tikslas – ne tik atkreipti pasaulio visuomenės dėmesį į aplinką, klimato atšilimo keliamas problemas, neatsakingą vartojimą, bet ir skatinti kiekvieną gyventoją prisidėti prie švarios aplinkos išsaugojimo, kad rūpintis Žemės išsaugojimu privalo visi ir kiekvieną dieną.
Šia proga, kartu su gulbėmis, antimis, gandrais ir varnėnais sugrįžo ir ,,Kodėlčiukų” grupės spalvingi ir linksmi paukšteliai 🙂
,,Pelėdžiukai” žvelgdami į gaublį, aiškinosi, kur yra žemynai ir vandenynai. Svarstė, kaip galėtų saugoti mūsų planetą ir ką gali padaryti vaikai. Pasipylė mažųjų išmintis: vieni siūlė rūšiuoti šiukšles, kiti – rūpintis gamta ir gyvūnais. Mokytojos priminė, kaip svarbu taupyti elektrą ir vandenį.
Ypač įdomu buvo stebėti vaikų reakciją, kai vieno ryto rato metu mokytoja, imituodama netvarką, „šiukšlino“ mėtydama į gaublį. Mažieji greitai sudrausmino mokytoją, primindami, kad šiukšlinti mūsų žemėje negalima. Tai parodė, jog vaikai puikiai supranta, kodėl svarbu saugoti aplinką. Prisiminė ir atliekų rūšiavimą – į grupėje pasistatytus rūšiavimo konteinerius rūšiavo šiukšles.
Kūrybinėje veikloje vaikai piešė savo rankytes patys, o ant vienkartinių lėkščių vaizdavo mūsų planetą su žemynais ir vandenynais.
