Rugsėjis mūsų priešmokyklinukams buvo kupinas smalsumo, kūrybos, judėjimo, žaidimų ir naujų atradimų!
Džiaugiamės sėkmingu startu taikant priešmokyklinio ugdymo programos įgyvendinimo metodiką – „Herojaus“ programą.
Šį mėnesį mūsų priešmokyklinukai:
• Kūrė šventines karūnas – piešė ir savaip vaizdavo skirtingų metų laikų šventes, pasakojo draugams apie savo pasirinkimus, kirpo, klijavo, karūnas pritaikė sau. Išbandė greitos reakcijos žaidimą – išgirdus šventės pavadinimą, reikėjo kuo greičiau atsukti tinkamą karūnos pusę!
• Žaidė su skaičiais ir raidėmis – iš paslaptingo maišelio traukė simbolius, atskyrė skaičius nuo raidžių, juos įvardijo ir dėliojo skaičių seką iki 10.
• Mokėsi rašyti skaičius – skaičius „rašė“ ore, lentoje, o šalia jų dėliojo įvairius daiktus, taip praktiškai susiedami skaičių su kiekiu.
• Mokėsi per judesį – parodžius skaičių iki 5, reikėjo tiek kartų suploti, atsistoti, pamirksėti ar atlikti kitą smagų veiksmą. Skaičius įtvirtino atlikdami pirštukų mankšteles.
• Ieškojo ritmo – plodami ir trepsėdami kūrė bei kartojo skirtingus ritmus, mokėsi pastebėti pasikartojimą ir kurti sekas.
• Tyrinėjo formas ir sekas – dėliojo įvairius daiktus pagal jų formas, ieškojo pasikartojimų ir bandė pastebėti, kuris elementas „netinka“ sudarytoje sekoje.
• Gamino asmeninę skaičių tiesę – patys kirpo jos detales, dėliojo į tinkamas vietas ir klijavo. Ši veikla pareikalavo ne tik skaičiavimo žinių, bet ir atidumo, kantrybės bei kruopštumo.
• Ritmo ieškojo kasdienėje aplinkoje – stebėdami draugų drabužius ir jų raštus pastebėjo pasikartojančius spalvų derinius, dryžius ir kitus raštus. Su mini šviesoforu tyrinėjo raudona–geltona–žalia seką ir aiškinosi, kaip veikia ritmas bei pasikartojimas.
• Geriau pažino savo draugus – dirbdami poromis pildė anketas, užrašė draugo vardą, metus ir ieškojo atsakymų į įvairius klausimus. Vaikams ši veikla ypač patiko!
• Sprendė netikėtus matematinius iššūkius – aiškinosi, ką reiškia skaičių 8 padalinti pusiau. Pasitelkę liniuotę, skaičiaus formą ir 8 kamuoliukus diskutavo, brėžė, bandė ir atrado skirtingus sprendimus. Galiausiai kamuoliukus sėkmingai padalijo į dvi lygias dalis – po 4!
Visa tai – tik dalis rugsėjo atradimų. Per žaidimą, judėjimą, kūrybą, tyrinėjimą, bendravimą ir praktines užduotis vaikai mokėsi pažinti pasaulį ir vieni kitus.
Džiaugiamės smalsiais, drąsiais ir kūrybingais priešmokyklinukais bei jų pirmuoju žingsniu į „Herojaus“ programos pasaulį!
Tegul kiekviena diena tampa nauju atradimu!
