Vilniaus lopšelyje – darželyje ,,Vieversys” mums gera:
- Stipriname šiuolaikiškas nuostatas dėl aktyvaus vaiko dalyvavimo ugdymo (si) procese. (Įstaigoje dėmesys skiriamas vaikui, atsižvelgiama į jo poreikius, išklausoma nuomonė. Vaikai – įstaigos procese kūrėjai; )
- Darželyje dirba profesionali pagalbos vaikui specialistų komanda (Logopedai, psichologas, socialinis pedagogas, specialusis pedagogas);
- Mes – sportuojanti bendruomenė. (Darželis turi naujai įrengtą stadioną, treniruoklius lauke, ,,Laipynių taką”; karstynes; organizuojamos fizinio aktyvumo pertraukos darbuotojams. Vaikai turi galimybę išbandyti įvairias sporto šakas, kurias jiems pristato atitinkamų sporto sričių ekspertai – sportininkai.);
- Mes – už sveiką gyvenimo būdą (Mitybos programa sudaryta atsakingų specialistų, kuri užtikrina kasdienės mitybos raciono įvairovę. Pedagogai kartu su vaikais gali gamintis sveikiausius kokteilius, nes grupėse yra kokteilių trintuvai)☺;
- Dalyvaujame sveikatą stiprinančios mokyklos programoje;
- Mes – konkursų dalyviai, laureatai (Aktyvus dalyvavimas projektuose, socialinėse akcijose, dainų ir sporto konkursuose);
- Mes – skaitanti bendruomenė (Įrengta mini vaikų biblioteka);
- Ugdymas organizuojamas, atsižvelgiant į patyriminio, eksperimentinio, projektinio ugdymo metodikas (ugdymas orientuotas į procesą, o ne į rezultatą, svarbu gebėjimas mokytis ,,Čia” ir ,,Dabar”; grįstas įvairove, alternatyvomis, kūrybingumu).
- Didelis dėmesys skiriamas kokybiškam priešmokykliniam ugdymui. (Domimės ugdymo naujovėmis, dalyvaujame mokymuose, dirbame pagal atnaujintą priešmokyklinio ugdymo programą);
- Mums svarbu, kad kiekvienas vaikas įstaigoje jaustųsi saugiai, užtikrintai, todėl skiriame dėmesį socialinio emocinio intelekto ugdymui, taikome Zippio, Kimochis programas, rengiame nusiraminimo erdves grupėse;
- Dirbame pagal išbandytą ir pasiteisinusią adaptacijos programą;
- Nuolat atnaujiname ir puoselėjame edukacines erdvės vaikams įstaigos viduje ir lauke;
- Sėkmingai taikome ir nuolat tobuliname el. dienynas Eliis;
- Ugdymo procesą organizuojame atsižvelgiant į vaikų įvairovę, skirtingus ugdymo(si) poreikius, užtikriname kiekvieno vaiko ugdymo(si) sėkmę ir gerovę;
- Dalijamės gerąja darbo patirtimi (organizuojame respublikines konferencijas, Tarptautinius projektus (eTwining);
- Tikime kiekvienu kolektyvo nariu – mokomės, semiamės idėjų vieni iš kitų, esant poreikiui pastipriname vienas kitą;
- Taikydami inovacijas geriname ugdymo praktikos kokybę;
Lopšelio-darželio savitumas
Informacija atnaujinta 2026-02-11
